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初中音体美 / 初中音乐

[ID:17-3832] 美丽的村庄歌曲介绍(浙江省金华市)

2008-12-23
★★
mlyhunter
1次
这是同事的一个课件，自己原创 第一乐段、节奏比较密集,旋律起伏大,给人以清闲活泼的感觉.描绘了村庄周围的景色， 第二乐段、节奏疏密相间，旋律线呈上扬的趋势，使人们的情绪激昂、振奋、感情更加激动．表达了人们...
初中音体美 / 初中音乐

[ID:17-3831] 走近京剧(浙江省)

2008-12-23
★★★
guxiaoyan
1次
京 剧 是 中 国－－ 国 粹 ， 因 形 成 于 北 京 而 得 名 ， 但 它 的 源 头 还 要 追 溯 到 几种 古 老 的 地 方 戏 剧 。
初中音体美 / 初中音乐

[ID:17-3830] 1997天地人交响曲(浙江省)

2008-12-24
★★
guxiaoyan
0次
欣赏并讨论：童声合唱、古代编钟、大提琴所表现出的音乐各代表着什么？
初中音体美 / 初中音乐

[ID:17-3829] 跳吧！跳吧(全国)

2008-12-25
★★★
guxiaoyan
1次
　　　同学们，让音乐成为人与人合作交流的纽带，在歌唱和舞蹈中尽情享受生活的快乐、集体的温暖和同伴之间的相互合作。让音乐伴随你的一生。
初中音体美 / 初中音乐

[ID:17-3828] 桑塔露琪亚(全国)

2008-12-23
★★
guxiaoyan
0次
教学目标： （1）让学生对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的艺术风格，并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。 （2）能够用自然圆润的声音来演唱歌曲《桑塔.露琪亚》，背唱其中一段歌词，并能认识船歌这种体裁...
初中音体美 / 初中音乐

[ID:17-3827] 我的祖家是歌乡(全国)

2008-12-22
★★★
guxiaoyan
0次
　　　<我的祖家是歌乡>是一首通过赞美祖祖辈辈喜爱唱歌的风俗习惯，来表达台湾高山族人民以歌抒发感情，赞美劳动，赞美生活以及憧憬美好幸福生活的思想感情。高山族是一个能歌善舞的民族，除了这些清丽动人、节奏明...
初中音体美 / 初中音乐

[ID:17-3826] 踏雪寻梅(全国)

2008-12-22
★★
guxiaoyan
8次
梅花，虽不及月季之美，也不比牡丹之傲气，但它不畏冬雪，傲然绽放，吐艳枝头，成为冬天雪地里一道亮丽的风景，就是因为梅花的这种敢于和严寒的冬天做斗争的精神，所以人们总是很喜欢梅花。用诗、用画、用歌来表现绽...
初中音体美 / 初中音乐

[ID:17-3813] 声音的创造与表现(山东省)

2008-12-12
★★
beikehanmu
8次
上优质课的课件，县级。利用啤酒瓶和水 创造出1 2 3 4 5 五个音
初中音体美 / 初中音乐

[ID:17-3794] 民歌欣赏(福建省泉州市安溪县)

2008-12-3
★★★
lintaiyuan
1次
民歌：指民间歌曲。是人民群众在长期的生活劳动和斗争中口耳相传，不断加工而形成的。它是人民群众集体创作，智慧的结晶。
初中音体美 / 初中音乐

[ID:17-3790] 花城版初二音乐第3单元东亚的音乐《樱花》课件

2008-12-1
★★
weightking
1次
精彩优美的《樱花》课件 本课是通过樱花这首曲进一步了解日本的地理位置到他们的富士山、和服、寿司、国花、民族乐器、、、等等

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